{"id":522,"date":"2015-04-27T18:33:11","date_gmt":"2015-04-27T16:33:11","guid":{"rendered":"http:\/\/goethe-schule-harburg.schulhomepages.hamburg.de\/?p=522"},"modified":"2015-09-28T10:57:32","modified_gmt":"2015-09-28T08:57:32","slug":"erwan-arbeitsgruppen-am-nachmittag","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/goethe-schule-harburg.hamburg.de\/?p=522","title":{"rendered":"Antira: F\u00fcr- und miteinander statt gegeneinander"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-524\" src=\"https:\/\/goethe-schule-harburg.hamburg.de\/wp-content\/uploads\/sites\/155\/2015\/04\/antiralogo-300x265.jpg\" alt=\"antiralogo\" width=\"300\" height=\"265\" srcset=\"https:\/\/goethe-schule-harburg.hamburg.de\/wp-content\/uploads\/sites\/155\/2015\/04\/antiralogo-300x265.jpg 300w, https:\/\/goethe-schule-harburg.hamburg.de\/wp-content\/uploads\/sites\/155\/2015\/04\/antiralogo.jpg 449w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>Einige Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen gehen mit Angst zur Schule. Grund daf\u00fcr sind meistens ethnische Ressentiments und Hetzparolen. Wir m\u00f6chten diesem Rassismus innerhalb und au\u00dferhalb der Schule entgegentreten und seiner Verbreitung vorbeugen. <!--more--><\/p>\n<p>Wir &#8211; die Antirassismus-Gruppe &#8211; bestehen aus Lehrerinnen und Lehrern sowie Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern aus der Mittel- und Oberstufe, die ein Zeichen setzen wollen. Wir m\u00f6chten insbesondere die Vielfalt auf unseren Schulh\u00f6fen bewahren und wir k\u00e4mpfen f\u00fcr Respekt und Toleranz.<br \/>\nDieses Ziel anvisierend, haben wir seit unserer Gr\u00fcndung einige Projekte in Gang gesetzt, um einerseits unsere kleine Gruppe innerhalb der Schule bekannter zu machen und andererseits unsere geplanten Ergebnisse zu erzielen: Wir<br \/>\n&#8211; organisierten Workshops in den 5., 6. und 11. Klassen, damit die Sch\u00fcler die Nutzung rassistischer Spr\u00fcche vermeiden und kritischer gegen\u00fcber ihr Verhalten sein sollten,<br \/>\n&#8211; verkauften in den Pausen selbstgemachte Buttons, auf denen antirassistische Spr\u00fcche festgehalten wurden und<br \/>\n&#8211; erstellten Plakate, auf denen Beispiele \u00fcber Alltagsrassismus illustriert wurden. Diese hingen wir in den Geb\u00e4uden der Schule auf.<\/p>\n<p>In diesem Schuljahr verfolgen wir inner- und au\u00dferschulische Ziele:<br \/>\n&#8211; Unterst\u00fctzung der Lampedusa-Fl\u00fcchtlinge mit Kleider- und Geldspenden.<br \/>\n&#8211; Organisation einer Podiumsdiskussion, die Migrationsthemen, -probleme und -erfolge er\u00f6rtert.<br \/>\n&#8211; Aufgrund der Erfolge der Workshops in der Vergangenheit wollen wir weitere in diesem Jahr organisieren; dabei m\u00f6chten wir sie auf die 7. und 8. Klassen ausweiten.<br \/>\n&#8211; Sensibilisierung der Schulgemeinschaft gegen\u00fcber Diskriminierungen. Dabei ist unser langfristiges Ziel: Schule mit Courage.<br \/>\n&nbsp;<br \/>\nWir sind noch eine kleine Gemeinschaft und freuen uns \u00fcber jedes neue Mitglied, der dem Geist unserer Gruppe entspricht. Wir k\u00f6nnen f\u00fcr die Ver\u00e4nderung sorgen, die wir uns w\u00fcnschen f\u00fcr diese Welt &#8211; mit DIR!<br \/>\nWer Interesse hat, kann uns eine E-Mail zuschicken: gshantira@gmx.de<\/p>\n<p><em>Die Anti-Ra-AG<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Einige Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen gehen mit Angst zur Schule. Grund daf\u00fcr sind meistens ethnische Ressentiments und Hetzparolen. 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