Was bedeutet eigentlich „guter Unterricht“?

Diese Frage stellen sich Lehrerinnen und Lehrer (idealerweise) immer wieder. Das Ziel der Zukunftswerkstatt 2016 bestand darin, die Expertinnen und Experten auf der anderen Seite des Pults einmal zur Sprache kommen zu lassen. Professionell moderiert von Monika Els und Jens Richter arbeiteten über 80 Schülerinnen und Schüler einen ganzen Tag an ihren Ideen zu Arbeitsraumgestaltung, Unterrichtsformen, technischer Ausstattung, Unterrichtsregeln, Feedback etc. Die Ergebnisse werden nun den Schulgremien vorgestellt und zum Teil in kleinen Experimenten gemeinsam erprobt, um sie so möglichst dauerhaft in den Unterrichtsalltag Eingang finden zu lassen.