KulturschulSommerSingen Jahrgang 5
Am Donnerstag fand das große KulturschulSommerSingen des 5. Jahrgangs
statt. Die Scheinwerfer waren bereit, die Tontechnik verkabelt und die
Podeste ins beste Licht gerückt: Die Sporthalle wurde zum Konzertsaal.
Sympathisch und voller Energie präsentierten die 5.-KlässlerInnen Songs, die
sie in der Kulturschulstunde erarbeitet haben.
Nach der herzlichen Begrüßung durch den Schulleiter Hr. Fritz führten Mayla
aus der 5a, Mia-Sophie aus der 5b, Noémi aus der 5c und Mate und Mads
aus der 5e souverän durch das Programm.
Zum Finale kamen sogar alle 5. Klassen gemeinsam auf die Bühne: Über 220
gespannte und freudig aufgeregte Schülerinnen und Schüler sangen Tim
Bendzkos „Keine Maschine“ mit einer Bewegungschoreografie, bei der
überraschend bunte Tücher durch die Luft wirbelten. Spätestens jetzt war
Gänsehaut garantiert.
Für viele Schülerinnen und Schüler war dies der allererster Auftritt vor
großem Publikum an der Goethe-Schule Harburg – eine aufregende
Erfahrung, die alle hervorragend meisterten.
Ein großer Dank an die VeranstaltungstechnikerInnen der StageCrew, an alle
Mitwirkenden – euch liebe Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen, an alle
Helfer auf und hinter der Bühne, vor allem die TutorInnen Jg. 5 und alle
beteiligten MusikkollegInnen.
Grünflächenaktion an der Bunatwiete
Schulgarten
Am Dienstag, den 20.05., und Donnerstag, den 22.05., waren Schülerinnen und Schüler der GSH aus vier Klassen (8nh, 9up, 9sc & 10su) an der Bunatwiete, um gemeinsam mit „Harburg blüht“ die Grünflächen unseres neuen Standorts für die Jahrgänge 9 und 10 zu verschönern. In kleinen Gruppen wurde der Boden für eine neue Blühwiese vorbereitet. Anschließend folgten Aussaat, Bewässerung und die Planung der zukünftigen Gestaltung der Fläche. Neben der praktischen Arbeit standen auch kreative Aufgaben auf dem Programm, wie das Entwerfen von Info-Tafeln und Social-Media-Inhalten. Zusätzlich wurden Konzepte für weitere Grünflächen an der Bunatwiete entwickelt, um den neuen Standort naturnah und einladend zu gestalten.
Zur Galerie
Zukunftsunternehmer
Ein erfolgreiches Programm zur Berufsorientierung der 9up
Vom 12. bis 16. Mai 2025 hat die 9up im Rahmen der Berufsorientierung am Programm ZUKUNFTSUNTERNEHMER teilgenommen. Dieses fünftägige Event fand im Haus der Jugend statt, einem inspirierenden außerschulischen Lernort in Harburg, ganz in der Nähe unserer Schule. Hier hatten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, jenseits von Schulnoten ihre Selbstwirksamkeit und individuellen Potenziale zu entdecken und ihre Motivation voll auszuleben.
Zwei zertifizierte Futurepreneur-Coaches begleiteten die Schülerinnen und Schüler auf ihrer spannenden Reise, viele kreative Geschäftsideen zu entwickeln, die den nachhaltigen Entwicklungszielen (SDGs) entsprechen. Die Coaches ermutigten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer, neu zu denken, auszuprobieren und vor allem ihre eigenen nachhaltigen Ideen in die Tat umzusetzen. Dabei konnten sie auf das individuelle Wollen, Können und die Ressourcen jedes Einzelnen zurückgreifen.
Im Laufe des Programms sammelten die Schülerinnen und Schüler wertvolle Erfahrungen in Projekt- und Selbstmanagement. Sie lernten, dass man mit einem Plan, viel Spaß und einer guten Portion Energie eine Menge erreichen kann – und dass es durchaus möglich ist, die Welt schon heute ein kleines Stück besser zu machen.
Ein besonderer Höhepunkt der Woche war der Verkauf ihrer eigenen Produkte in der Harburger Innenstadt. Bei der Abschlussveranstaltung, an der auch die Eltern teilnahmen, erhielten die Schülerinnen und Schüler ein Teilnahmediplom, überreicht vom Schuleiter, Herrn Dr. Jochen Fritz und von Frau Dr. Steffi Glücklich der Abteilungsleiterin der Jahrgänge 9 und 10.
EU-Programm
Erasmus+ an der GSH
Die GSH sieht das EU-Programm Erasmus+ als Ergänzung des Bildungsangebots. Jedes Projekt hat einen inhaltlichen Schwerpunkt, der an Fächercurricula der jeweiligen Jahrgänge gebunden ist. Dadurch erweitern die Schülerinnen und Schüler ihr Fachwissen und stärken ihre Methodenkompetenzen. Durch Erarbeitung eines digitalen Produktes als Ergebnis jeden Projektes stärken und erweitern die Teilnehmer:innen ihre digitalen Kompetenzen. In den Projekten steht „Problem- und Handlungsorientiertes Lernen“ als Lernmethode im Vordergrund. Hierdurch wird Selbstständigkeit und Teamarbeit gefördert sowie Motivation und Ausdauer der Schülerinnen und Schüler gestärkt.
weitere Infos
MUSIKALISCHE GESCHENKE
Weihnachtskonzert der Goethe-Schule-Harburg
„Dat Joar geiht to ind“ und wieder ist unseren Schülerinnen und Schülern ein großartiges
Weihnachtskonzert gelungen, das die begeisterten Gäste anrührte, staunen und mitsingen
ließ und einfach glücklich machte.
Ein großer Dank an alle Mitwirkenden, alle Helfer auf und hinter der Bühne, im Foyer und
auf dem Rang – ihr habt Großartiges möglich gemacht!
Kulturschule
Step by Step
ist ein Tanzprojekt von conecco gUG – Kultur, Entwicklung und Management in Kooperation mit der BürgerStiftung Hamburg. Gemeinsam entwickeln sie mit professionellen
Choreograf*innen partizipative Projekte im Bereich Zeitgenössischer Tanz mit Kindern und Jugendlichen, insbesondere mit Schulen und in Stadtteilen mit Entwicklungspotenzial der Metropolregion Hamburg. Seit 2007 haben insgesamt 45 Schulen mit rund 4600 Schüler*innen aus 29 Stadtteilen aller Hamburger Bezirke an »Step by Step« teilgenommen.»Step by Step« ist ein Tanzprojekt von conecco gUG – Kultur, Entwicklung und Management in Kooperation mit der BürgerStiftung Hamburg. Gemeinsam entwickeln sie mit professionellen
Choreograf*innen partizipative Projekte im Bereich Zeitgenössischer Tanz mit Kindern und Jugendlichen, insbesondere mit Schulen und in Stadtteilen mit Entwicklungspotenzial der Metropolregion Hamburg. Seit 2007 haben insgesamt 45 Schulen mit rund 4600 Schüler*innen aus 29 Stadtteilen aller Hamburger Bezirke an »Step by Step« teilgenommen.
